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光明时评博士扩招满足的不仅是学历需求

博士扩招满足的不仅是学历需求

近日,中国人民大学、南开大学、东南大学、上海交通大学、中国科学院大学等40多所院校陆续发布招生简章,公布博士生扩招规模,引发舆论关注。

二、由于航班调减,目前澳境内只在悉尼有直飞中国国内航班。拟经悉尼转机回国的中国公民除需满足第一项条件外,还要遵守新南威尔士州政府有关转机要求。

提高博士培养质量,要落实和扩大学校的自主权,完善导师制,以导师的教育声誉和学术声誉保障培养质量。具体而言,要探索博士招生改革,全面推进申请—审核制,重视考察申请者的学术潜能和专业素养。应由导师制订培养方案,加强对博士生的过程管理和培养。目前不少高校提出的在读博士生必须发表多少论文才能参加学位论文答辩的规定,把导师、博士的精力导向撰写、发表论文,由此出现了“SCI崇拜”“唯论文论”,这些都不利于提高博士培养质量,反而易滋生学术不端。再者,虽然近年来很多高校都清退超期的博士、硕士,但更严格的质量要求,不应是集中清退,而应是过程淘汰。

分析博士扩招过程,对做好眼下的博士教育适度扩招有重要启示。我国之所以在2005年前后给博士扩招“刹车”,是因为当时的教育系统与社会舆论质疑博士教育扩招过快,导致博士教育无法保障质量。比如,有的学校把申请博士点、扩大博士教育规模作为学校上水平的重要指标,为此包装申请博士点,加之同期硕士研究生扩招,1名导师同时带10几名甚至几十名硕士、博士学生的情况颇为普遍。而且,不少人攻读博士的目的是为了获得一纸高文凭,并非想从事学术研究。

高校发展博士教育的初衷,是培养高素质的人才,还是以博士点数、博士教育规模来展示学校办学成就?博士导师是把学生作为撰写、发表论文的“帮手”或者自己项目的“员工”,还是重视对学生的过程管理、过程评价,与学生共同开展科研,培养学生的科研兴趣、能力与学术规范?学生攻读博士学位,是为了提升能力还是提升学历?发展博士教育是满足社会对博士人才的需要,还是对博士学历的需要?这些问题是必须直面并认真解决的。

更遑论依然炮火连天的利比亚、叙利亚等战乱国家,以及也门、苏丹这样遭受战火与贫困双重打击的国家,疫情统计表上大写的零,并非疫情的真实反映,只能说明政府在疫情防控方面的困境与挣扎在生死线上民众的无力。

进入高等教育普及化时代,全社会都应破除唯学历论,要从“学历社会”转向“能力社会”。高校培养人才也要从之前更重视满足“学历需求”,而转向满足社会对人才的需求,由此形成合理的人才培养结构,防止高等教育人才培养结构、质量与社会需求“两张皮”,设置博士专业学位的考量也在于此。

在应对这次疫情中,中东国家面临着比其他国家和地区更大的困难与挑战。一方面,中东国家普遍存在医疗系统薄弱、民众缺少防护意识、防疫资源严重不足等问题。另一方面,作为国际地缘政治博弈的“主战场”,中东地区多个国家长年战火频仍,政局动荡,经济凋敝,民生困顿,再加上部分西方国家的经济制裁和打压,种种人为因素叠加,加剧了中东国家抗疫的难度。

中东疫情暴发后,中国政府派出经验丰富的医疗团队,驰援伊朗和伊拉克抗疫,同时向埃及、黎巴嫩、叙利亚等国提供医疗、防疫物资,交流分享中国的经验技术,携手共筑抗疫严密防线。中国以实际行动展现负责任大国的担当,践行构建人类命运共同体理念,得到中东国家和人民一致好评。

(一)转机时间在8小时以内:1.旅客须在抵达同一天乘坐联程航班。2.旅客抵达时须符合澳方健康检测要求。3.旅客须停留在国际旅客中转区,不得入境。4.旅客在国际旅客中转区须严格遵守社交限制措施。

(二)转机时间超过8小时:根据新南威尔士州规定,所有国际入境旅客须集中隔离14天。如需转机,旅客须提前至少48小时登陆澳大利亚新南威尔士州卫生部网站在线申请隔离豁免,否则将无法离开集中隔离点前往悉尼机场转机。详情请见:

一、拟经澳转机的中国公民需持有效澳大利亚签证,提前至少48小时登陆澳内政部网站在线申请转机豁免,详情请见:

(作者:熊丙奇,系21世纪教育研究院副院长)

有部分舆论将博士生扩招与缓解当前高校毕业生就业难联系起来。总体看来,今年硕士研究生扩招幅度达20%,超过近年来一直维持的不超过5%的增幅。据统计,2014年到2018年间,我国全日制硕士研究生招生规模增加不到20万人。但博士生扩招,主要是根据社会对博士人才的需求、基于博士教育本身发展的需要而进行的常规性扩招。

疫情来势汹汹,中东多国逐步升级防疫措施,严格管控,以期切断传染源,阻止疫情进一步发展。伊朗宣布启动国家动员计划,并动用军队协助抗疫;沙特宣布暂停今年的朝觐活动,关闭与周边国家陆上和空中交通;阿联酋、黎巴嫩等国禁止大型集会,全国学校停课;科威特政府则祭出最严厉“封城”措施,停止全部进出科威特的商业航班,全国停工停学。

由于豁免审批和航班衔接均有较大不确定性,驻悉尼总领馆提醒中国公民谨慎选择经悉尼转机回国,合理规划个人行程。

以伊朗为例,由于长期遭受美国严厉的经济制裁,这个医疗卫生体系发达程度在地区曾经首屈一指的国家,如今缺医少药,防护装备严重短缺。据报道,在疫情最严重的库姆地区已有半数以上医护人员感染。伊朗议长拉里贾尼日前在致各国议会联盟和各国议长的一封信中对美国“非人道主义的制裁”表示遗憾,称其对医疗、制药和医疗设备的制裁阻碍了伊朗全国抗击新冠肺炎疫情的努力。

新冠病毒是人类共同的敌人,世界正见证疫情带给人类的空前威胁。在这危急时刻,国际社会应团结合作,守望相助,为中东抗疫“搭把手”,确保受援方“一个都不能少”。

2017年,教育部、国务院学位委员会印发《学位与研究生教育发展“十三五”规划》,提出要适度扩大博士研究生教育规模,加强博士专业学位的论证和设置工作。2018年,教育部关于政协第十三届全国委员会第一次会议提案答复的函中明确提出,2020年我国博士生招生总规模达到10万人。而舆论仍将博士扩招与严峻就业形势联系起来,背后潜藏的正是这样的隐忧:如不重视培养质量,扩招只会增加博士教育泡沫并影响博士毕业生的就业前景。

在中东抗击疫情的行动中,地区国家应当摒弃成见,团结一致,勠力同心。就连巴以这对缠斗了半个多世纪的“老冤家”,都在突如其来的疫情面前搁置冲突,共享信息,联手抗疫。西方国家更应打破成见,解除对地区国家的不公正制裁和封锁,防止人为因素加重疫情。更重要的,国际社会应该向叙利亚、也门、苏丹等战乱和贫困国家提供医疗物资与救治经验,以助力这些国家提高抗击疫情的意识与能力,避免疫情在更大范围传播扩散。

新冠肺炎疫情在中东地区的发展具有传播速度快、传播地区广、感染人数多等特点。从2月19日伊朗报告首例本土确诊病例到地区确诊病例数破万,仅仅经历3周时间。疫情在伊朗的发展尤为凶险迅猛,全国31个省份均未能幸免。仅12日一天,确诊感染人数就过千,两位副总统和多位政府部长、议员染病,议会休会。

而像伊拉克、黎巴嫩等国,政府去年已因为经济发展停滞、民生困顿而被迫解散。黎巴嫩日前宣布已无力偿还国际债务,每况愈下的经济状况令政府抗击疫情的努力捉襟见肘。

从我国博士研究生教育的规模发展看,1999年至2004年为快速发展期,博士研究生招生规模从1.99万人上升到5.33万人,增幅达168%。随后,博士研究生扩招受到控制,从2005年到2016年的12年间,我国博士生招生规模增加了2.25万人,增幅仅为41%。从2017年起,我国博士生教育进入新的“扩招周期”,2018年招生人数直逼10万大关,比上一年增长1.16万人。